| PL-Newsletter 2021-12
Wochenplan vom 25. Oktober bis 5. November
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Wochenplan 25. bis 29. Oktober
| Dienstag, 26.10. | Mittwoch, 27.10. | Donnerstag, 28.10. |
|---|---|---|
10 Uhr Fit für die digitale Welt - Agiles Arbeiten. Anwendungs-Workshop in Kooperation mit der Google Zukunftswerkstatt (BBS), | Demokratietag RLP - Demokratie leben - aus Krisen lernen,  https://demokratietag-rlp.de/ | |
14 Uhr Förderplanung mit 2P (Sek.), Perspektiven für eine atomwaffenfreie Welt - ein Jahr Atomwaffenverbotsvertrag (Sek.), 14:30 Uhr Deutsch: B1-Ohrenspitzer plus. Baustein 1: Förderung der Basiskompetenzen - Verstehendes Zuhören (Prim.), | 14 Uhr Vom Team zur Steuergruppe, | |
15 Uhr Materialgestütztes Schreiben im Präsenz-, Distanz- und Hybridunterricht (Sek.), | 15 Uhr Mobbingprävention: Klassenklima gestalten in herausfordernden Zeiten, 2134500704 | 16 Uhr Einführung in die Bedienung von bettermarks. Teil 1 (Sek.), Mobbingprävention: Klassenklima gestalten in herausfordernden Zeiten, 21345609Cc 75 Jahre Rheinland-Pfalz. Aspekte der Landesgeschichte und ihre Abbildung im Unterricht. Eine Übersicht über zentrale Stationen der Landesgeschichte für Berufseinsteiger und Interessierte (Sek.), |
2112183083Wochenplan 2. bis 5. November
| Dienstag, 2.11. | Mittwoch, 3.11. | Donnerstag, 4.11. | Freitag, 05.11. |
|---|---|---|---|
9:30 Uhr 2P Potenzial und Perspektive. Ein webbasiertes Analyseverfahren zur Ermittlung von Lernrückständen, | 10 Uhr Die praktische Prüfung und das Praktikum in der reformierten HBF. Erfahrungsaustausch. (BBS),
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15 Uhr Lernstandsanalyse und Förderplanung (Prim.), | 14:30 Uhr Förderplanung im Team im inklusiven Unterricht in der Sekundarstufe I, BO am Mittwoch (Sek.), | 15 Uhr Bausteine zur Mediendebatte: Zur Medienstruktur und Nachrichtengestaltung in der DDR am Beispiel Hörfunk. Politisch-historisches Modul zum Projekt „Nachrichtenprofis in der Schule“ (Teil 1) (Sek.), | |
16:15 Uhr Lernprozesse digitalgestützt verändern (Sek.), | 15:30 Uhr Multimediale Bücher auf dem Tablet erstellen. Arbeiten mit dem "Book Creator", |
