Projekt "Kompetenzen ermitteln" - KERMIT 5 RLP - weitere Pilotschulen gesucht

Unter dem Motto "Kompetenzen ermitteln" - KERMIT - können seit dem Schuljahr 2022/23 auch Schulen des Landes Rheinland-Pfalz die schulischen Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler erfassen und zur gezielten Förderung fachbezogener Stärken und Schwächen nutzen. Das Instrument ist seit dem Schuljahr 2012/13 bereits an Hamburger Schulen unter dem Namen KERMIT als Diagnoseverfahren etabliert und kann künftig auch von Schulen in Rheinland-Pfalz als KERMIT 5 RLP genutzt werden.

Mit KERMIT 5 RLP werden die Lernausgangslagen der neu zusammengesetzten Lerngruppen an den weiterführenden Schulen erfasst, sodass die Lehrkräfte zusätzlich über objektive Informationen hinsichtlich der Lernvoraussetzungen ihrer Klasse zu Beginn der Sekundarstufe I verfügen, um den Unterricht gezielt darauf abzustimmen.

Die Testbereiche sind:

Deutsch (Leseverstehen, Rechtschreibung)
Englisch (Hörverstehen)
Mathematik (alle Leitideen)
Naturwissenschaften

Gestartet wurde in Rheinland-Pfalz mit 15 Schulen in einer ersten Erprobungsphase. Derzeit finden an diesen Schulen Ergebnisworkshops statt, die durch geschulte Beratungskräfte sowie geeignete fachdidaktische Materialien gestützt werden.

Eine weitere Pilotphase zu KERMIT 5 RLP mit bis zu 30 teilnehmenden Schulen ist für das Schuljahr 2023/24 geplant. Dafür suchen wir aktuell noch interessierte Pilotschulen, bei Interesse wenden Sie sich bitte an johannes.miethner(at)das-hier-loeschen.pl.rlp.de.

Ab dem Schuljar 2024/2025 geht es mit KERMIT 7 RLP weiter. Da an KERMIT 5 RLP und KERMIT 7 RLP potenziell dieselben Schülerinnen und Schüler teilnehmen, können mit diesem Verfahren künftig "Lernentwicklungsfortschritte" auf Individual-, Klassen- und Schulebene dokumentiert werden.

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