| PL-Newsletter 2021-04
Wochenplan 22. März bis 26. März und nach den Osterferien bis 16. April
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Wochenplan für den 22. bis 26. März 2021
| Montag, 22.3. | Dienstag, 23.3. | Mittwoch, 24.3. | Donnerstag, 25.3. | Freitag, 26.3. |
|---|---|---|---|---|
10:30 Uhr Aktuelle Herausforderungen im Herkunftssprachenunterricht Arabisch (alle Schularten), | ||||
11:30 Uhr  bewegte Pause - Fit für das MoveItRLP-Abzeichen | 11:30 Uhr bewegte Pause - Fit für das MoveItRLP-Abzeichen | 11:30 Uhr bewegte Pause - Fit für das MoveItRLP-Abzeichen | 11:30 Uhr bewegte Pause - Fit für das MoveItRLP-Abzeichen | 11:30 Uhr bewegte Pause - Fit für das MoveItRLP-Abzeichen |
15 Uhr BiSS Blended Learning Kurs: Sache und Sprache im Blick – Unterricht sprachsensibel gestalten (GS, FÖS), | 14 Uhr Austausch über die Erfahrung mit dem DaZ-Portfolio (Sek.), | 14 Uhr Wechsel Präsenz-Fernunterricht. Praktische Tipps und Erfahrungsaustausch zum Englischunterricht (GY, IGS, RS+), | 14 Uhr Design Thinking Projektarbeit mit Baut Eure Zukunft-Ein Beispiel für innovative Demokratiebildung (Sek.), | |
16 Uhr #TikTok-Talk. Fokusveranstaltung Stark im Netz - Heranwachsen in digitalen Lebenswelten (alle Schularten), 16:30 Uhr APPetit?! Explain Everything. kurz und knapp erklärt (BBS), | 16 Uhr Praxisorientierte Projekte in TuN – die LC stellt sich vor. Vorstellung einzelner Materialien für den Präsenz- und Fernunterricht (RS+, IGS, FÖS), 16 Uhr Mobbingprävention: Klassenklima gestalten in herausfordernden Zeiten (BBS, FÖS), 17 Uhr Apps im Unterricht - Thema: Learning Apps und Quizizz (BBS, FÖS, IGS, RS+), | 15 Uhr Klimakrise: "Jetzt bist Du dran!" - Partizipative Elemente für den Unterricht. (VA mit PeerLeader e.V.) (Sek.), 2114320036 |
Wochenplan 6. bis 9. April 2021
| Dienstag, 6.4. | Donnerstag, 8.4. |
|---|---|
16 Uhr IFA: Explained: Listening pictures on ppt. Digital learning in English, please (GS, FÖS), | 16 Uhr 3 in 1: Mit Schere und Papier (GY; IGS, RS+), |
Wochenplan 12. bis 26. April 2021
| Dienstag, 13.4 | Mittwoch, 14.4. | Donnerstag, 15.4. |
|---|---|---|
14 Uhr Der Klassenrat-Eine Einführung (alle Schularten), | 14:30 Uhr BO am Mittwoch (Sek.), | 16 Uhr Orientierung durch einen Überblick im Voraus geben - mit Beispielen aus dem Fremdsprachen- und Mathematikunterricht. Reihe „Mit Heterogenität umgehen – Praxisbeispiele“ (Sek.), |
